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不能激发学生兴趣的教学就不好吗2K2007-12-28
个性化教师与个性化教学3K2007-12-28
义务教育阶段择校现象的合理性思考5K2007-12-28
九载辛勤耕耘_今朝硕果累累10K2007-12-28
体育教学与情感教育2K2007-12-28
信息技术与华文教育课程整合的探索6K2007-12-28
全球化背景下的教师：挑战与对策11K2007-12-28
关于学科教育学建设和课程研究的若干思考8K2007-12-28
关于课程标准的研究14K2007-12-28
关于调动教师积极性的心理学探讨4K2007-12-28
分层教学因人施教3K2007-12-28
创新教育之我见2K2007-12-28
初中《地理》课程设计思路1K2007-12-28
初中《数学》课程设计思路3K2007-12-28
初中《物理》课程设计思路2K2007-12-28
初中《生物》课程设计思路1K2007-12-28
初中《科学课程标准（7-9）》课程设计思路3K2007-12-28
初中《历史与社会》课程的设计思路1K2007-12-28
协商课程：促进高效学习的一种课程模式9K2007-12-28
历史课“问题中心教学模式”探析8K2007-12-28
反思我们的教师培养模式2K2007-12-28
发展心理与科目的组织8K2007-12-28
后现代主义视点下课程编制问题13K2007-12-28
在反思中打破那些“神像”2K2007-12-28
在实验教学中培养学生的新创力能3K2007-12-28

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