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《1000以内数的认识》课例2K2008-01-03
1998年全国小学数学毕业考试命题评析6K2008-01-03
"导",要适时介入交流之中 ――"十几减 9 "的教学案例与反思7K2008-01-03
“一个数乘以分数”说课设计4K2008-01-03
一堂课引发的思考3K2008-01-03
一次成功的合作2K2008-01-03
一项具有光明前景的科研课题17K2008-01-03
三角形面积的分析及教学基本思路8K2008-01-03
不能只凭想象3K2008-01-03
东西方传统文化与数学9K2008-01-03
“两个已知条件两步应用题”说课设计5K2008-01-03
两步计算应用题难点训练3K2008-01-03
中国中小学课程改革概览20K2008-01-03
中学数学教改新探索4K2008-01-03
中小学计算机教育的两点误区3K2008-01-03
中德两国小学数学教材比较研究12K2008-01-03
为孩子撑起自由翱翔的天空10K2008-01-03
乐中求知知中有乐2K2008-01-03
乘数是一位数的乘法7K2008-01-03
九年义务教育六年制小学数学第九册简介15K2008-01-03
书信式作文教学的尝试5K2008-01-03
于数关学思维训练教学的探讨5K2008-01-03
什么是一堂好的数学课5K2008-01-03
什么是“问题解决”6K2008-01-03
从一个土豆大小谈起9K2008-01-03

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